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3岁确诊自闭症经历欺凌、抑郁、情绪失调后考上大学未来要成为“翻译家”

3岁确诊自闭症经历欺凌、抑郁、情绪失调后考上大学未来要成为“翻译家”

原标题:3岁确诊自闭症,经历欺凌、抑郁、情绪失调后考上大学,未来要成为“翻译家”

通过国家二级笔译考试,拥有翻译中级职称任职资格,专业八级78分(70分良好,全国英语系学生专八通过率百分之四十),重点大学本科学位,高中获得三好学生称号……

如今的小Y周一到周五七点半准时从家出发,赶往工作单位进行英文笔译工作,晚上八点回家。这份工作不仅带给他每月7000多的报酬和齐全的社保,也带给了他幸福感和成就感。

可以说,26岁的小Y已经能够独立工作并快乐生活。那么,大家禁不住要问,小Y是怎样成长得这样优秀的?他的父母都是怎样帮助和教育他的?带着这样的疑问,记者采访了小Y的妈妈,一位来自北京爽朗热情的中年女士,并得到了答案。

1995年的秋天,小Y出生于北京。小时候的他聪明安静,不到三岁就认识了好几百个汉字,上学之前已经能够独立阅读书籍。

然而小Y很小就表现出和其他人的不同,他实在是太安静了。他喜欢一个人静静地读书,对大人招呼他的话听而不闻,对周围的小朋友视而不见。也正因此,小Y的妈妈带他来到北医六院。在那里,医生给小Y作出了孤独症的诊断。

在九十年代末的中国,人们对孤独症的认知还很落后。大多数医生认为孤独症人士终身无法独立工作,生活自理。

知道这些后,小Y的妈妈就像所有星儿的父母一样,感觉天都塌下来了,父母是孩子的靠山,小Y的妈妈没有选择退却,她收拾好悲伤开始认真学习这方面的知识并且不辞辛苦地想尽办法干预孩子。

他先带着孩子来到星星雨,然而星星雨那时候的课程并不大适合小Y这样智商不错的孩子。于是小Y的妈妈带着他走上了漫长的普校融合之路。

首先,小Y进入了家附近的一所公立幼儿园。考虑到他的社交问题,妈妈为他请了一个年轻小姑娘来陪读,这也就是我们今天常说的影子老师。这位影子老师对待工作十分认真,也很喜欢小Y。幼儿园三年,小Y平稳地度过,社交能力也有了一定提高。于是,小Y带着欣喜和期待进入了家附近一所普通小学。

进入小学后,小Y学习成绩一直位列班级前三名。但是由于他上课随便离开座位,自言自语,做操动作奇怪等问题,他被部分品行不好的学生“盯上了”。那些孩子在厕所里扒掉他的裤子,骂成绩前三的他是“傻子”,“神经病”,甚至还偷窃他的文具。

小Y那时候变得害怕上学,怕那些坏学生,妈妈也整天处于紧张担忧中。不幸中的万幸,成绩优异、安静善良的小Y颇得班主任老师喜欢,有了老师的帮助,小Y的学校生活好过多了。

小学六年级,小Y被学校推荐去所在区最好的中学考试,但小Y的妈妈却根据孩子的兴趣替他选择了所在区排名第二的中学,上了学校最好的英语实验班。

小Y大班就开始学习剑桥少儿英语,四年级就通过了公共英语一级(相当于现在的KET,要求1500词汇量),也一直被英语老师夸赞有语言天赋。而当时的他没有想到长大后的他会用英语谋生并因此而充实快乐。

由于初中同学经过选拔,坏的学生少了,同学们没有特别过分地欺负小Y。但是小Y的朋友依然不多,依然有部分同学把小Y看作怪人。

小Y的谱系特质依然很明显,军训第三天,小Y的班主任就找到小Y的妈妈,说怀疑小Y有自闭症。妈妈承认了并拜托班主任多多照顾小Y,班主任也真的做到了。

三年后,小Y的中考成绩达到了所在区最好高中的录取分数线。但重情重义的小Y选择了留在接纳他包容他的初中母校。

进入高中后,小Y的成绩有了一定下滑,但英语成绩一如既往地领先,整体成绩在班级前十。

但高三时候,紧张的学习让天生容易紧张敏感的谱系孩子小Y 陷入了抑郁焦虑,那段日子真的难熬,他经常失眠,有时候还会呕吐,心悸。

一边是繁重的学业,一边是情绪的失常,让高三生活变得如此艰难,但小Y和父母都没有放弃,为此小Y吃了一段时间的中药,学业和高考成绩也因为病情受了影响,小Y进入了北京市属的一所普通一本英语系。

高中三年,小Y不仅顺利考入一本,还被评为三好学生。小Y的妈妈为他的成长感到欣慰自豪,这里面倾注了孩子和父母多少的艰辛和努力呀!

大学的环境和中小学大相径庭,每门课在不同的教室上课,没有班主任日日陪伴,同学关系也相比中小学复杂。因此小Y一开始很不适应,总是丢三落四,情绪也不稳定。

此外由于大学评定奖学金涉及到学生干部的加分和同学关系,成绩位列专业前面的小Y一次也没有拿到过奖学金,这让小Y感到有些挫败感。最后专业八级(英语专业学生大四需要参加的水平考试)成绩的优异终于让小Y有了成就感。

小Y成年后,谱系特质依然存在。大一结束后,小Y的辅导员找到小Y的妈妈,说觉得小Y性格古怪不合群,总是沉浸在自己的世界里。小Y的妈妈这一次并没有把小Y患有自闭症的事情告诉辅导员。

由于这个社会一些人或多或少对自闭症抱有偏见,小Y妈妈担心小Y公开谱系身份后会影响他就业和考研,于是就隐瞒了小Y的谱系身份,但心中时刻担忧着孩子的大学生活,和小Y经常沟通交流,排解小Y的情绪。

大四下学期,小Y顺利找到翻译纪录片的工作,然而由于小Y的谱系特质,他很难翻译出纪录片里人物的情感变化。

2020年疫情来袭,公司经营遭到冲击,小Y被裁员了。之后小Y来到一家医疗文献翻译公司工作。这家公司加班现象实在太过严重,工作一段时间后小Y便主动提出了辞职。

又来到了一家工程军事翻译公司,目前,小Y已经顺利通过了试用期,在这家公司工作了七八个月,目前的月薪到手七八千,社保齐全。此外,勤奋聪慧的小Y还通过了国家组织的二级笔译考试,拥有了翻译中级职称任职资格。

成年后的小Y的确遭遇了一些挫折,但面对挫折的小Y愈挫愈勇。现在他的生活工作状态是被很多成年谱系人士家长羡慕的,这和小Y妈妈成功的教育是分不开的。

一、对于高功能谱系来说,开发挖掘特长特别重要。特长不仅可以带给孩子自信和平静,未来还可能成为孩子赖以谋生的“饭碗”。高功能谱系如果想有一份不错工作,就必须有特长。高功能的家长们不能完全放弃学业,毕竟高学历可以适当弥补谱系在职场的社交缺陷。

二、爸爸妈妈们一定要注意孩子青春期的情绪问题,塑造温馨平静的家庭氛围和亲密无间的亲子关系。这样孩子在青春期出现严重情绪问题的可能性才会降低。

三、一些谱系孩子小时候表现得在某方面特别聪明,家长因此期望值也会很高。但是谱系孩子由于自身情商所限,未来在职场取得很高成就的极少。而家长过高的期望值容易带给孩子很大压力,让孩子陷入焦虑抑郁中。因此家长可以适当调整期望,先以自食其力,快乐自理为目标。

四、对于智商高,学业好的谱系孩子,不要一味追求名校。因为名校强手如林,学习压力大,本身情商不如NT的孩子如果在学业上没有优势,自我认同感会降低,容易在压力下焦虑抑郁。当初小Y就是能够考入全区最好中学,却在次一级学校度过了快乐的六年。

每个谱系孩子情况不同,但只要父母恰当而持续的干预孩子,每个星娃的明天都会比今天更好。恩启和小Y一家人都坚信这一点!返回搜狐,查看更多

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