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谢邀!2022“知乎”版世界大学排行榜发布!UCLA和清北到底哪家强?

不过最近,教育部公布了“2019-2020国家双一流大学名单”,也就意味着“双一流”大学已经取代了“985、211”大学的皇冠之位。

在国外大学排行榜中,我们大致分为北美、北美外。一般而言,知乎风评中对于国外大学的评价呈现两级分化状态。对于部分北美top30大学,网友们一般认为在全世界范围内,这些大学都呈现了碾压的势头;而对于很多风评被害的top30外大学,则普遍被冠以了“给钱就能进“的称呼。

当然,对于UCSB、NYU、UCI等留学届内众所周知的名校,在知乎中则被冠以了“国内大学落榜俱乐部”的名份,风评被害,暂时不列入美国TOP50排名。

而对于北美外大学,根据知乎风评,我们只将英国G5划为美本top30同级别。不过介于知乎中美本top30留学生并不像国内大学“双非”毕业生一样集体消失,所有的国外大学都会参与排行。

不知道从什么时候起,“内卷”成为了网络中的热门用词。内卷化(Involution),指一种社会或文化模式在某一发展阶段达到一种确定的形式后,便停滞不前或无法转化为另一种高级模式的现象。如果你还是不明白这个词的意思,没关系,其实大部分人都不明白。大家直接用就完了。

在知乎中,答主们一般会直接根据录取难度对大学进行排名,比如某国内一本由于在某省录取难度较高,一般来讲它评分肯定是要因此而提高的。不过这一部分仅适用于国内大学和国外大学相比较时,这也就是为何清华北大的排名遥遥领先。

由于此榜单是知乎大学排行榜,所以在知乎中大家的回答,也是本榜单非常重要的一部分。所以如果你认为本榜单不合理,一定是这一部分太过于奇怪导致的。

而由于知乎用户对于国外大学并不了解,所以一般来讲,小众大学很难挤进排行榜高位。这也就意味着美国top30学校在这份排行榜的排名只能是:

普林斯顿、Harvard、哥大、MIT、Yale、Stanford、Caltech、UCLA、UC Berkeley、USC、CMU。不过鉴于知乎网友只承认哈耶普斯与伯克利的水平,美本的前五就已经毫无悬念了。

首先在国内排名中,清华大学和北京大学的位次很难确定先后。一般据国内同学介绍,清华大学距离世界一流大学只隔了一条街,而北大成为中国第一前先要解决学生手机定位在清华园的问题。

不过根据本人经验,如果两个学校的排名不能让大家满意,一场激烈的战争肯定是无法避免的。因此在本排行中,清华北大的排名是并列的(图中学校logo清晰度不同是由于我技术不好,与两个学校水平无关)。

而由于国内第三名竞争也过于激烈,所以我们在此学习的做法,给予直接跳过的处理方式这也就意味着,我们的国内学校只剩下了129所参与排名。为了公平起见,我们直接将他们设置为C9

而清华北大相当于哪一个层次的大学也是排名中相当难以抉择的问题。就此我们参考了知乎网友的选择。

毫无疑问,在知乎中清华的排名应该处于哈佛大学、牛津大学之后。对于这一点,全知乎的答主都是认可的。

但对于清华和MIT的排名上,大家出现了一些争议。而且很多人都对于清华和MIT究竟哪一个更难录取提出了自己的质疑。

这也就直接导致了在这份榜单中,MIT的排名处于哈佛之后的位置。而UCLA的风评在知乎中优于清华大学,所以UCLA排名直接超过了MIT。而这也是根据“内卷化”进行排名的最大体现。虽然小编作为UCLA学生也没有太理解这个回答

在清华与圣路易斯华盛顿的比拼中,整体华盛顿的风评也摇摇领先。而在知乎中,相似的情况也出现在了清华与伯克利、CMU的对比中。不过有答主指出,清华大学的水平大概相似于UCSD,这也就直接提升了UCSD排名一路飙升。

也就意味着,C9的排名应该相似但无法超过于CMU。国外方面,由于风评一般,剑桥的大学大学等于国内普通211水平。故大概应该相当于双一流之首,C9学校之下。

阅读了超过500个相关问题后,结合四大权威榜单,按照上文的排行方式,我们最终完成了这份排行榜。

谢邀!宁波诺丁汉大学参加中国国际教育年会分享高质量在线教学经验

10月底,第22届中国国际教育年会在北京举行,这次年会以“育新机、开新局,建设开放的高质量教育体系”为主题,云集中外政府主管部门、国际教育组织及中外顶尖大学的校长专家等。

宁波诺丁汉大学党委副书记、副校长沈伟其教授主持“本科及以上高水平中外合作办学质量建设研讨会”。宁波诺丁汉大学教学副校长陈志伟(K. Cohen Tan)受邀参加,分别作了题为《后疫情时代学生课堂体验及教师在线教学能力提升》与《中外合作大学后疫情时代的机遇与挑战》的主旨演讲。

陈志伟在主旨发言中分享了宁诺以高质量在线教学应对疫情的经验,及对后疫情时代背景下中外合作大学如何提升教学的思考。陈志伟回忆道,2020年4月,学校获得政府许可重新开放校园,成为中国唯一一所全面复学复课的中外合作大学,超过85%的学生自愿选择返校。“学校各大院系、职能部门加班加点,合力保障学生安全平稳复学,并对无法返校的学生提供在线实时支持。如为远程学习的学生提供先进的未来教室和全息式教学体验,第一时间启动全球领先的云监考平台,举办云毕业典礼邀请家长和未能返校的学生通过全球直播同步观看等等。”

陈志伟认为,宁诺的快速反应得益于一系列强大的线上教学硬件软件支持及为教师打造的全面综合的交互式线上教学技能培训项目。“宁诺始终致力于提供以学生为核心的高质量教学体验,助力学生提升职场竞争力,焕发教学创新的内活力。学校亦在硬件与软件配备上持续投入,以确保高质量的数字化教学输出。”他说。

未来,宁诺将步入混合式教学的新阶段,通过一系列培训与研讨会激发教师们在混合式教学中的理念培育与迭代,并探讨新要求下的考核改革。宁诺还将启动开发一系列契合当地经济发展需求的专业,将可持续发展的理念和后疫情时代的学生培养要求融入到新专业开发建设中,将学生的个人持续发展力与时代和环境的需求有机结合,陈志伟总结道。

“中国国际教育年会”是自2000年起由中国教育国际交流协会主办的每年一届的中外教育界年度盛会,每年的主题根据国际教育的发展趋势和社会热点问题选定。经过二十年,“中国国际教育年会”已成为一个高水平、高质量、高层次的教育合作与交流平台。

生涯规划嘉年华,字节跳动、腾讯、欧莱雅等大厂名企校招…宁波诺丁汉大学就业活动精彩不停

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